吉林艺术学院教学工作简报
2014年第二期（总6期）
吉林艺术学院教务处 2014年4月25日
本 期 要 目
教学工作 
我院开展2014年度省级优秀教学团队评审工作 我院组织2014年度吉林省级精品课程申报工作 组织修订全院各门课程的教学大纲 我院通识级网络选修课的持续性建设 教学讲座 设计学院举办“培养有用的设计人才”主题讲座 特邀法国爵士钢琴大师Benoit STASIACZYK(彭小波)来我院讲学 竞赛获奖 流行音乐学院举办“1064青年好声音”主题唱歌比赛 展演活动 音乐学院举办“把青春献给党”系列活动——年级音乐会 美术学院书画装裱修复工作室教学汇报展 流行音乐教师团队助阵梁博唱片发布会 简讯
我院开展2014年度省级优秀教学团队评审工作
为在高校教师队伍中建立起团队合作机制，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，提高高校教师教学水平，省教育厅于4月份开展了2014年度吉林省高等学校本科优秀教学团队评审工作，我院根据《关于开展2014年度吉林省高等学校本科优秀教学团队评审工作的通知》（吉教高字〔2014〕9号）的文件要求，积极组织此次申报工作。
经过省内专家组的综合评议，我院“绘画专业教学团队”被授予2014年度省级优秀教学团队。“绘画专业教学团队”以任传文教授为带头人，经过多年建设，已经拥有一支教学梯队整齐、年龄与职称结构合理、学术背景多样、教学研究与实践经验并重的师资队伍，建立起良好的团队运行机制和管理模式。以此次评审为契机，希望能够为我院教学队伍建设提供示范性经验，促进学院教育教学质量的不断提高。
（教务处 任慧丹）
我院组织2014年度省级精品课程申报工作
为全面贯彻落实《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，并依据《关于开展2014年度吉林省高等学校本科精品课程评审工作的通知》（吉教高字〔2014〕7号）的文件要求，我院于四月份积极组织校内精品课程的申报工作。在省优秀课程基础上，经课程组申请及院内各级委员会的会议评审，决定推荐风景写生、钢琴两门课程参与此次省精品课程的评审。
我院风景写生、钢琴两门课程均为省级优秀课程，长期以来在教学内容、教学方法、教学手段、教材建设、实践环节等方面的建设与改革成效显著，形成我院的特色和优势；同时也构建起了教学经验丰富、教学水平较高、结构合理、富有创新精神的教师团队，使课程均达到省内高校同类课程的一流水平。在经过申报课程负责人现场汇报、课程网站演示和答辩等环节，根据省教育厅专家组的评审，我院所申报的这两门课程均入选2014年吉林省高等学校省级精品课程，为我院课程的改革、建设和提高提供了新的契机。希望各教学单位及其课程组已入选的两门省级精品课程为示范，继续深化课程与教学改革，提高我院教育教学质量。
（教务处 刘娜）
组织修订全院各门课程的教学大纲
人才培养方案是组织教学活动的重要依据。为进一步强化学院内涵建设，不断提升办学水平，适应经济社会发展的需要，提高人才培养质量，经研究决定启动2014版本、专科人才培养方案制订工作，并组织修订全院各门课程的教学大纲。
《关于制订2014版本（专）科人才培养方案、修订教学大纲的工作通知》和《制订2014版本科人才培养方案指导意见》的出台，部署2014版人才培养及教学大纲的制订工作。本次人才培养方案制订工作是我院2014年加强内涵建设的重要工作之一，也是下半年专业评估的前提工作，各教学单位予以高度重视，此项工作顺利进行。
（教学处 张明）
我院通识级网络选修课的持续性建设
网络选修课为全院学生的通识级选修课，学生在读期间四年需修满3门课程，共6学分，如有缺考或成绩不及格者，可申请重修，不累计不及格记录。网络选修课采取网络自助自主学习、网络在线考试的方式进行。
我院通识级网络选修课是以通识教育、全人教育、终身学习教育为理念，择取国内外知名学府、主流媒体的网络公开课、精品栏目、精品课程等内容汇集而成，为我院学生提供内容积极向上、形式丰富易懂、理论权威深刻、讲解精辟入理的名家课程，通过教务处网站的“自助自主学习平台”，有效地充实了我院网络选修课的教学资源，开阔学生视野，丰富学生的知识体系，使学生养成自主学习习惯，提高通识思维能力。
为了进一步丰富网络选修课的教学内容及教学形式，全面提高学生综合素质，本学期我院对通识级网络选修课进行了持续性的充实和完善，在此过程中新增了两门课程，使我院通识级网络选修课的课程数量已达到十五门，目前已有全院五千五百余名学生，一万五千余人次参加了网络在线考试。本学期的通识级网络选修课考试将分三批完成，第一批考试已于四月份结束，第二、三批考试也将于六月初进行。
（教务处 李丹丹）
设计学院举办“培养有用的设计人才”主题讲座
为了提高我院学生的综合素质，培养有用的设计人才， 4月17日下午14点整，上海同济大学设计艺术研究中心主任、博士生导师林家阳教授莅临我院，在设计学院二楼报告厅作了题为“培养有用的设计人才”的主题讲座。参加本次讲座的有设计学院院长宋飞、副院长李际、动漫学院副院长刘绍勇以及部分专业教师和学生。
林家阳教授在讲座中针对中国教育为什么不能跻身于世界一流，本科教育、职业教育与社会之间存在哪些问题、有什么关系等内容，进行了深入浅出的分析与讲解。同时，林教授结合他在德国求学的真实经历强调了学生应该知道自己想要的是什么，只有这样才能在学习过程中不断进步。除此之外，他还分析了国内外高校在教育本质上的区别，并着重强调了实践的重要性以及人才就业市场的不同。据此,他认为国内的设计专业理论课程必须加强改革，提倡跨学科学习，根据兴趣爱好求学，并以“不要被专业局限，这个时代是专业的时代”的创新观念引起了在座老师和学生们的共鸣,现场响起了热烈的掌声。讲座最后，林教授对学生们提出的各种问题予以耐心的解答，并对此次讲座做了总结。
本次讲座使学生们受益匪浅，不仅深刻体会到了专业实践的重要性，同时也让学生们更加明确了自己的学习目标。相信他们在以后的学习中都能够找到目标，知道自己想要的是什么，真正成为一个“有用的设计人才”。
（设计学院 瞿颖健）
流行音乐学院特邀法国爵士钢琴大师Benoit STASIACZYK(彭小波)来我院讲学
4月22日，流行音乐学院特邀广州星海音乐学院教授、法国爵士钢琴大师Benoit STASIACZYK(彭小波)来我院讲学，并开设短期大师课程班。Benoit Stasiaczyk,法国人，出生于1977年，法国梅滋国立音乐学院爵士系系主任，爵士系电颤琴和打击乐教授，舞蹈系艺术指导，受S.A.C.E和S.P.E.D.I.D.A.M.版权保护的作曲家。
本次大师课程班为期四天，在首场讲座的过程中，彭小波老师耐心指导我院big band排练，并就萨克斯、架子鼓、钢琴、贝斯等乐器演奏技巧进行详细讲授，并针对器乐专业的学生进行现场指导。课程结束后，big band进行了汇报演出，我院乐手与彭老师配合默契，即兴演奏了吉他和贝斯。同时，谢璇幸子演唱了经典爵士歌曲，把我们带回了六七十年代。随后的small band也做了精彩的演奏，并与师生一起参与音乐互动环节，彭老师即兴了一段钢琴秀，博得了现场观众的阵阵掌声，让我院师生感受到了国际爵士钢琴大师的魅力。
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（流行音乐学院 李丹萍）
流行音乐学院举办“1064青年好声音”主题唱歌比赛
4月10日星期四，下午两点三十分在学院欣赏教室举行了“1064青年好声音--音乐都市歌唱比赛”，我校学生积极参加，很多实力唱将加入了比赛,人人都努力展现自己的特点，赛出了我院学生的风格和实力,也展现了大家对音乐的热爱。
此次比赛由“好声音”实力唱将高扬与“天籁之声”前八选手郑佳担当评委,并给予选手详细的点评。这次比赛对于各位参赛同学来说都具有重要的意义。一方面不仅让各位参赛同学在比赛中获得比较丰富的实践经验，而且也激励同学们努力学习，把自己提高到一个更高的水平；另一方面学院也从学生身上发现教学中的一些问题，为以后教学工作的开展指明了方向。
（流行音乐学院 李丹萍）
音乐学院举办“把青春献给党”系列活动——年级音乐会
4月8日下午，音乐学院在四楼音乐厅举办了“把青春献给党”系列活动——年级音乐会。本次活动为期三天，以各年级为单位进行汇报表演。学院相关领导莅临现场观看演出，现场洋溢着浓厚的艺术气息，让我们感受音乐艺术的独特魅力。
由李振魁带来的男高音独唱《天路》是一首献给修筑青藏铁路英雄们的歌，歌颂了劳动者不畏艰辛和汗水“为雪域高原送来安康”的精神；钢琴曲《邀舞》出自德国作曲家韦伯之手，后由柏辽兹编配成管弦乐曲使之名声大作。本次的表演是由四位同学带来八手联弹整首乐曲和声质朴、清新而富于表现力，让听众沉浸于旋律之中；《天山之歌》是一首古筝与打击乐相结合的一首作品，该乐曲带有浓郁的维吾尔族民间音调，描绘了天山派明媚、秀丽的风光，手鼓的加入更是让原本欢快的曲调更具有了律动性。
本场音乐会不仅促进了各专业学术上的交流，而且培养了学生的合作精神，这也是学生在步入社会过程中的一次磨练。“把青春献给党”系列活动——年级音乐会为学生提供了一次锻炼自己的机会，无论是现在还是将来学生们都要勇于发挥自己的特长展示自己，珍惜步入社会前每一次成长的机会。
（音乐学院 夹青倩）
美术学院书画装裱修复工作室教学汇报展
4月4日上午，“书画装裱修复工作室教学汇报展”在造型校区一楼展厅开幕。此次汇报展展出的作品大都是书画装裱修复工作室的“90后”本科学生。在这次以“尊重运用民族文化，精心培育专业人才”为主题的展览中，同学们对四年学习装裱修复技艺和书画创作进行了全面的展示。通过所展作品，可以看出这些“90后”学生们以极大的热情投入到民族文化的传承当中，让我们看到了新一代的民族文化传承人。
据调查，现在国内著名的美术院校里极少开设书画装裱修复专业，不仅仅因为缺乏具有传承资格的专业师资作为基础，更因为缺少培养人才行之有效的专业教学模式。技、艺相结合的教学模式通过毕业人才在国内艺术类院校的试验推广、建设确立，说明这种教学模式已经成为培养高素质综合性专业人才的典范，对于非物质文化遗产的保护和民族工艺的传承、发展的促进作用不可低估，并具有可行性。这种趋势的延续发展也证明，关于传统书画修复技术研究的教学模式是成功的，在国内也是绝无仅有，独树一帜。
我院古画修复与装裱专业建立于2002年，在人才培养中采用书画装裱修复技艺、绘画、书法三位一体的教学模式，使学生们在学习中技、艺有机结合，并在传授书画装裱修复技艺的同时，将中国传统艺术的书法、绘画贯穿教学始终，训练学生的笔墨运用能力和培养学生的艺术修养。工作室导师张喜德教授告诉记者：“以书画装裱修复技艺为核心，与绘画、书法三位一体的教学模式，不但提高了学生的综合专业素质，更给予了学生在当今市场经济体制下的社会生存能力，为学生铺设了一条宽广大路，拓宽学生就业。学生毕业后可以根据自己所学所长，根据自己的意愿做多重选择，并且提供了多元的发展空间，真正的做到了学以致用。”
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（美术学院 李秋艳）
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流行音乐学院教师团队助阵梁博唱片发布会
4月24日下午14时，我院优秀毕业生梁博在北京举行同名专辑《梁博》发布会。
梁博是我校2010届学生，就读流行音乐学院演唱专业，2012年经权振东老师介绍一同参加《中国好声音》，不负众望的夺得年度最佳好声音桂冠。2012年是流行音乐学院最辉煌的一年，在大家口中提到梁博，就会想到孕育出这么优秀人才的吉林艺术学院流行音乐学院，一时之间我院成为热门报考大学的宠儿。在2012年梁博回校接受表彰时说:“今天我想说的是，不论我以后走多远，有多高的平台，我都不会改变我自己，不会忘记这里。”做真实的自己，做真实的音乐是梁博终其一生永不改变的追求。
梁博是我校2010届学生，就读流行音乐学院演唱专业，2012年经权振东老师介绍一同参加《中国好声音》，不负众望的夺得年度最佳好声音桂冠。2012年是流行音乐学院最辉煌的一年，在大家口中提到梁博，就会想到孕育出这么优秀人才的吉林艺术学院流行音乐学院，一时之间我院成为热门报考大学的宠儿。在2012年梁博回校接受表彰时说:“今天我想说的是，不论我以后走多远，有多高的平台，我都不会改变我自己，不会忘记这里。”做真实的自己，做真实的音乐是梁博终其一生永不改变的追求。
本张专辑在美国制作完成，历时一年。邀请了曾与迈克尔杰克逊合作的音乐大师Michael Bearden加盟，流行音乐学院贝司教师崔赫、打击乐教师王卉、学生祁大为全程为其伴奏录音，为新专辑的发布贡献了一份力量，同时也竭尽全力的为专辑做宣传。
此次的新专辑《梁博》的12首新歌全部由梁博词曲一手包办，发布会现场被打造成一场Mini Concert，吉林艺术学院流行音乐学院孙大峰院长现场指导排练，庞忠海副院长、教师崔赫、王卉、马雪松、外籍教师LORELEI J.GILE全程为其伴奏。
梁博回归收获颇丰，得到了公司董事兼CEO冯柯赠送的有迈克尔·杰克逊签名的吉他。 5月23日至5月24日，主题为"新的"梁博北京演唱会将也在北京21世纪剧院如期举行。
梁博回归收获颇丰，得到了公司董事兼CEO冯柯赠送的有迈克尔·杰克逊签名的吉他。 5月23日至5月24日，主题为"新的"梁博北京演唱会将也在北京21世纪剧院如期举行。
（流行音乐学院 李丹萍）
※ 简讯
★4月2日下午，美术学院的大学生志愿者们于长春新天地购物广场举办《关注自闭症儿童——2014蓝色行动》，并在现场一对一帮扶孩子们绘制十余米儿童画。有来自长春星光特殊儿童康复学校的近百名自闭症儿童参加了此次活动。此次活动，不仅呼吁社会关注自闭儿童这个特殊的群体，而且让孩子们感受到我们对他们的关心，从而对其康复有着积极的意义。美术学院的志愿者服务行动将继续进行。
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（美术学院 李秋艳）
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★4月28日下午3:30分，流行音乐学院2010级“毕业生音乐会”在现代剧场开幕。整场音乐会风格百变，唱将云集，灯光、舞美都呈现出了视觉爆炸的效果，同学们用自己的努力向大学四年致敬。整场演出设计感十足，有女生独唱、男生独唱、男女合唱、舞蹈表演等，充分展示了流行音乐学院学生的多才多艺和丰富的想象力，也看到了流行音乐学院美好的未来。这次演出凝结了老师和同学们的努力和汗水，歌手的深情献唱让每一位即将毕业的学生感慨颇多，时不我待，唯有努力学习才能见证奇迹。音乐的道路还很长，孙大峰院长表示毕业也是一个新的开始，短暂的分别只是为了将来更好的相聚，祝所有热爱音乐的人在这条路上会越走越远。
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（流行音乐学院 李丹萍）
编辑：蒋明
联系电话：0431—85618338