收藏本站 | 返回首页

此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

教学名师
· 名师简介
· 教学名师一览表
教学校历
上课时间
处长信箱
教务反馈
首页 > 本科教学工程 > 教学名师 > 名师简介
宋飞
时间:2014-08-16 11:12:21  来源:  作者:
 

 

一、教师风范
宋飞(教授,硕士研究生导师),从事高等教育教学工作27年;现任吉林艺术学院设计学院院长;国家级特色专业(艺术设计)带头人;设计学省一级学科重点学科(公共艺术艺术方向)带头人;省级高校人文社科重点研究基地(设计艺术研究中心)主任;省级优秀课“纤维设计与表现”带头人。
在多年的高等教育教学生涯中,我悟出这样的道理:教师爱岗敬业,主要应体现在对自己专业的热爱和兴趣,对学生的热爱和负责。艺术院校的教师就像演员,讲课时应该对学生更富有吸引力和感染力,让学生有一种想听你课的愿望。在教学过程中始终坚持育人为本,注重对学生创新能力、综合艺术素养的培养。从传授知识到技能训练都要对接学生走上未来艺术设计岗位的需要。
二、教学能力与水平
(一)教学思想
一个目标:以培养学生继承中国传统技艺和设计创新能力为目标。
二个融合:理论知识与艺术实践融合,课堂教学与设计项目融合。
三个坚持:坚持以需求优化教学,以项目带动教学,以实战检验教学
(二)教学艺术与方法
1、教学艺术
1)形象性:用生动、鲜明、具体的形象来达到教学目的。
2)情感性:通过师生双方的互动以情感交流、心灵碰撞贯穿整个教学过程。
3)即兴性:不拘泥于原教学设计和方案的束缚。在教学中顺乎教学情境,注重即兴发挥,可产生出人意料的教学效果。
2、教学方法
在以往实施的讲授式、讨论式、案例式等教学法的基础上,进一步实现以下的教学方法:
1)融洽畅达的沟通方法
2)引人入胜的导入方法
3)水到渠成的衔接方法
4)严谨有序的流程方法
多媒体教学:授课中注重结合艺术类课程特点研制多媒体课件,采用多媒体教学方式,配合教学示范,扩大了信息量,提高了效率,使课程变得生动活泼、具体形象。
(三)教学改革与成就
1、质量工程项目:国家级特色专业(艺术设计)带头人、省级人才培养模式创新实验区(艺术设计创新型人才培养实验区)负责人、省级实验教学示范中心(艺术设计实验教学示范中心)主任、省级优秀教学团队(艺术设计类系列课程教学团队)带头人
2、获得两项教学奖项,发表多篇教研论文。主要有:2012年获省优秀课(纤维设计与表现课负责人)2011年获省优秀教材三等奖(独撰《人像素描》)
3、教学效果
近五年教学督导、同行及学生评价均为优秀。主讲《纤维设计与表现》课程,获得2012年省级优秀课程。指导的学生获得省部级以上赛事大奖,如指导学生俞用雷参加第五届CCTV服装设计电视大赛,获冠军(国内行业最具影响力赛事)、学生马唯获得“中国晚礼服设计大赛”金奖(业界礼服设计类最高奖)、学生宋海峰获得2011纤维艺术展铜奖(纤维艺术类国内最高奖)学生孙世维作品入选《中国设计年鉴》、指导学生获得中国国际小幅插画大赛二等奖及本人获得优秀指导教师、指导学生获得第四届中日韩亚洲青年动漫大赛铜奖及本人获得十佳优秀指导教师。培养多名省内外高校设计学科带头人、骨干教师及行业精英。如东北电力大学服装学院系主任孔祥梅、长春工业大学纺织与服装学院院长雒薇艳、吉林艺术学院动漫学院副院长刘绍勇、吉林艺术学院新媒体学院涂中方副教授;中国流行色协会干事长候新宇。
4.教材建设
编写出版三部教材,其中《人像素描》2011年获得省级优秀教材三等奖。《向大师学素描系列丛书——鼻子的画法》吉林美术出版社、《向大师学素描系列丛书——耳朵的画法》吉林美术出版社。
三、教学梯队建设与贡献
负责的教学团队(艺术设计类系列课程教学团队)为省级优秀教学团队。五年间,本团队2人成为教授,8人成为副教授;1人成为省有突出贡献的中青年专业技术人才,4人成为吉艺学者(青年学术骨干);4人成为博士,分别就读于中央美术学院、法国南戴尔大学、吉林大学和东北师范大学。本团队成员获得省级精品课1门;获得省级优秀课3门;编写教材21部。
1.为青年教师提供考博、深造的机会。并且先后选派青年教师4人到英国诺森比亚大学、新加坡淡马锡理工学院学习和访问。
2.提高中青年教师教研与科研能力。积极为青年教师创造更多参展、参赛的机会。近五年来,举办和承办6项有影响的重要展会和论坛。如从洛桑到北京—第六届国际纤维艺术展、2012亚洲色彩教育论坛、第七届国际纤维艺术双年展、2011首届中国当代纤维艺术展
3.加强青年教师与业内专家的学术交流。经常邀请国内外知名艺术家、学者、专家、教授来我院讲学,以拓展教学团队中青年教师视野。如我院青年教师和研究生与著名日本建筑师隈研吾、美国当代艺术家舒尔茨、中国人民大学王鹏教授、中央美术学院王铁教授、清华大学美术学院张月教授、中国美术学院副院长宋建民等国内外知名专家进行学术交流。
四、科学研究与学术水平
1.科研能力与学术成就。主持完成多项重要科研项目的研究,在国内学术期刊上发表论文数篇,获得省级以上奖励十余项。如:作品 《清风》获全第七届国际纤维艺术双年展设计创意奖、作品 《牛气冲天》获全国工艺美术与设计大奖赛铜奖(业界最高奖)、纤维作品《怒放》获2011年首届中国当代纤维艺术展铜奖、论文《色彩的变与不变》获2012亚洲色彩教育论坛优秀奖;目前参与承担的主要项目3项;具有代表性的论文有:《素描语言与设计的视觉表现》、《中国食品形象设计亟待升级——从百事可乐换标说起》、《绘画空间的平面化》、《色彩的变与不变》。
2.学术地位。设计学省一级学科重点学科(公共艺术艺术方向)带头人;省级高校人文社科重点研究基地(设计艺术研究中心)主任;本人为:品牌中国产业联盟文化艺术(东北区)专业委员会主席;中国流行色协会理事;中国工艺美术学会纤维艺术专业委员会理事;吉林省纺织服装商会副会长。
3.承担重大科研创作项目。主持及参与了一批国家及省市政府委托的各项设计任务,如:人民大会堂吉林厅装修改造、建国五十周年成就展吉林馆总体设计、建国五十周年吉林省游行彩车设计、建国六十周年吉林省游行彩车设计、上海世博会吉林馆总体设计、第六届亚冬会的视觉设计、第六届“汉语桥”世界大学生中文比赛总体设计、第十二届全国冬季运动会视觉形象识别系统设计。
 
 
 
 
 
 

 
Copyright@2010 All Right Reserved 版权所有:吉林艺术学院教务处
地址:吉林省长春市自由大路695号 邮编:130021 电话:0431-85618201 传真:0431-85618331