各教学单位：为了进一步提高我院的教学质量，充分发挥教学监控体系的激励和约束作用，给教师提供认识自己的教学能力和水平的依据，教务处于2009年6月29日—7月1日进行了本学期的学生评教活动。为了能更直观、更全面地整体评价教师的教学水平，本次评教分别从教风师德、教学态度、教学内容、教学方法、其他教学环节和教学效果等六个方面对任课教师和所教授课程进行评价。本次，06、07和08三个年级4973名在校本科生对全院722人次的任课教师进行了测评，优秀和良好人次占总数的95%以上。中等和合格人次占总数不足5%。从评教的统计结果看，学生对我院教师的综合教学水平总体上是满意的。但是通过评教也反映了我院教师教学方面存在的一些问题，需要引起我们的注意。包括外聘教师在内的个别老师的得分相对偏低，甚至有的仅仅是合格。此次得分偏低的部分教师，其问题往往也出现在日常督导检查和学生反馈等其他教学质量监控渠道的信息里，说明有些问题的确是客观存在的。但测评结果只能大体上反映出大部分教师的教学状况，并不能说明全部问题，希望各教学单位要让每位任课教师知道自己的学生评教成绩，对学生评价比较高的教师，要组织交流和学习这些教师的成功经验，对那些学生评教中得分较低、学生有意见的教师，要耐心帮助其分析在教学内容、教学方法、教学能力等方面存在的差距。有关教师也要正视自己的学生评教成绩，在以后的教学中，努力提高教学水平、改进教学方法，以认真负责的态度完成本职工作。本通报将公布在教务处网站上，同时请各教学单位张贴。附件：1.吉林艺术学院教学评估测评表（学生评教） 2.教学单位学生评教结果一览表二00九年十月十九日

吉林艺术学院关于课程重修的管理办法（暂行）

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为规范我院学生课程重修的管理，便于课程重修的组织和实施，根据《吉林艺术学院教学管理办法》、《吉林艺术学院学生学籍管理办法》等相关规定，特制订本办法。

具体文件见附件

吉林艺术学院教务处

2010年7月12日

[附件]
吉林艺术学院关于课程重修的管理办法（暂行）

上一条：关于对外聘教师管理规定（修订稿）的通知下一条：2010年质量工程项目建设取得新突破